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소그룹 취학준비 언어치료

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작성자 최고관리자 댓글 0건 조회 200회 작성일 23-01-10 15:19

본문

대 상: 취학전 발달장애아동 (2~4)

 

목 적: 또래와의 상호작용을 위한 의사소통을 촉진할 수 있도록 기회를

제공하여 학교생활에 잘 적응하도록 함.

 

교육내용: 1. 등교시간 규칙내용

2. 수업시간 규칙내용

3. 쉬는시간 규칙내용

4. 점심시간 규칙내용

5. 교실에서 규칙내용

6. 복도 및 계단 규칙

 

1.등교시간

@ 규칙내용

정해진 시간안에 등교하기

실내화 갈아신기

선생님 친구들과 인사하기

친구들과 인사를 나눌 수 있도록 한다.

친구에게 자신의 이름을 말 할 수 있도록 알려 준다.

 

2. 수업시간

@ 규칙내용

친구와 장난치거나 떠들지 않기

선생님 말씀에 주의 집중하기

발표하는 친구 바라보기

수업시간에 돌아 다니지 않기

일정시간 의자에 앉아서 활동할 수 있도록 한다.

말하는 사람을 바라볼 수 있도록 한다.

3. 쉬는시간

@규칙내용

화장실 다녀오기

다음 수업 준비하기

위험한 장난치지 않기

수업 종이 울리면 자리에 앉기

화장실 가고싶을 때 선생님께 의사표현 하는 방법을 알 수 있도록 한다.

화장실을 바르게 사용 할 수 있도록 한다.

 

4. 점심시간

@규칙내용

식사 전 손 씻기

바르게 안장서 식사하기

음식을 골고루 먹기

식사 후에 양치질하기

 

5. 교실

@ 규칙내용

친구들과 학급 물건 나누어 쓰기

책상과 의자 바르게 사용하기

사용한 물건 제자리에 두기

 

6. 복도 및 계단

@ 규칙내용

- 복도에서 뛰지 않기

- 계단에서 장난치지 않기

우측 보행하기

계단 한 칸씩 내려가고 올라가기

 

 

아동언어발달 전문기관 다솜치료교육센타

(무발화, 단순언어발달지연, 사회성언어, 조음장애, 표현언어부진)

 

상담: 031-426-7779

홈페이지: dasomclinic.co.kr

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