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[훈련사례] 언어치료, 토마티스 청지각 훈련2

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작성자 최고관리자 댓글 0건 조회 740회 작성일 20-03-13 14:52

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♣ 훈련종류 : 언어치료, 토마티스 청지각훈련 병행

  

   학년 : 4학년

   성별 : 여


① 훈련 전・후 비교

훈련 전


내성적이고 소극적인 데다가 자신감 부족으로 말을 잘하지 않고 대화를 꺼려했다. 또래에 비해 읽기속도도 느리고 부정확한 발음으로 알아듣기 힘들었으며 조사 생략이 잦았으며 아동들 사이에서 왕따라고 담당 선생님으로부터 아동의 행동 특성에 대해 사전 배경지식을 듣고 훈련에 임하였다. 

 훈련시에는 아동 스스로의 발화를 이끌어 냄과 동시에 원활한 수업 진행을 위해 강화물 함께 칭찬으로 읽기효능감을 증진시켰다.  


훈련 후


읽기 시 수업을 시작했을 때와 훈련종반 무렵의 동영상을 비교해 보았을 때 읽기유창성에 있어 확연한 차이를 보일 정도로 향상이 되었으며, 수업동안 매번 성실하고 의욕적으로 수업에 임하였다.

수업이 진행됨에 따라 스스로 손을 들어 자신의 의견도 정확하게 전달할 뿐만 아니라 목소리도 커지고 감정표현도 스스럼없이 하는 등 자신감이 상승되었다. 

담당 선생님께서도 수련관에서 생활하는데 있어 성격이 많이 밝아졌다고 하셨으며 수업 중의 아동의 태도 변화에 대해 놀라워 하셨다.




② 진전도 평가    

              


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문단 글 읽기 진전도 평가를 통해 동일한 문단 글 읽기의 유창성의 평균이 얼마나 향상되었는지를 알아본 결과

처음 검사했을 때 보다 글자 수는 59개가 향상이 되었고 오류글자 수는 평균 2개가 감소되었다.



③ 검사 결과 훈련 前後 비교


         

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구분

해독

읽기이해

문단글 읽기 유창성

사전

사후

사전

사후

사전

사후

원점수

62

72

14

18

29.3

49.9

표준점수

93

112

98

111

81

109

백분위

32

78

45

76

10

72


훈련 전 해독 능력과 읽기이해와 문단글 읽기유창성이 모두 부진으로 나타났으나 훈련 후에는 해독, 읽기이해,

 읽기유창성 모든 부문에서 또래들보다 더 높은 수준의 정상으로 향상이 되었다. 성실하고 의욕적으로 프로그

램에 참여하여 읽기효능감이 향상됨에 따라 자존감도 회복이 되었음을 알 수 있다.

 

 

구 분

음운인식

받아쓰기

원점수

향상도

백분위

원점수

향상도

백분위

사 전

21

+9

25이상

27

+2

25이하

사 후

30

25이상

29

25이상

 

사전 음운인식 검사에서 음절수준에서는 정확하게 대답하였으나 음소의 분절과 합성에 있어서는 매우 어려워

하였다. 그러나 훈련 후에는 검사문항을 전부 맞춰 음운인식을 확실하게 인식하게 되었으며 받아쓰기 능력에

서도 향상이 있었음을 알 수 있다.

 

구 분

어음청취력검사 (정확도%)

주파수구분검사 (오류율%)

LT(左耳)

RT(右耳)

LE AC(左耳)

RE AC(右耳)

사 전

86

86

60

49

사 후

98

98

14

11

 

92% 이상 정확하게 알아들어야 정상범위 안에 들어가게 되는 훈련 전 검사에서는 좌우측 귀 모두 86% 밖에

성취하지 못했는데, 훈련 후에는 어음 청취능력이 98%로 향상되었음을 알 수 있다. 또한 주파수의 높낮이를

구분하는 검사에서도 오류율이 평균 42% 가량이 감소해서 말소리를 알아듣는데 있어 정확성이 증진되었음을

알 수 있다.

 




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